近几年，中共中央、国务院发布了《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，进一步明确了强化高层次教师培养的方向：为幼儿园、小学重点培育本科及以上学历的教师，推动中学教师培养逐步以研究生学历为主。同时，实施教师学历提升计划，强化中小学名师名校长培养工作 。

早在2023年，国务院就出台了《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》。意见目标：通过研究生培养吸引优秀人才从教，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

教师继续教育提升——大势所趋
 

通过教师队伍改革的发展方向不难看出，后续教师的准入门槛对教育背景要求是不断提高的。
 

2021年，教育部修订了《中华人民共和国教师法》其中对各个层次的教师学历提出了明确要求，后续慢慢落实到地方开始实行。

由此可见，拥有研究生教育背景在教师群体中已逐渐成为常态。然而，对于众多在职教师以及有志投身教师行业的人士而言，如何在不脱离工作岗位的前提下，实现学位与技能的双重提升，成为一大难题。面对这一困境，不少人选择在职读研，开展继续教育学习。他们借助线上课程的学习模式，获取硕士学位证书，实现个人教育背景的跨越发展。

非全日制研究生与同等学力申硕的区别

在职研究生又分为非全日制研究生和同等学力申硕。在职读研的同学们在不想辞职的情况下只能选择在职研究生这种报考方式。两者的区别如下：
 

入学方式不同

非全日制研究生：需要参加12月统考，通过初试和复试以后才能入校学习。

同等学力申硕：免试入学，只要满足报考条件就能向院校提交申请，院校审核通过后就能入校学习。
 

考试不同

非全日制研究生：需参加12月的初试和次年3月的复试，考试内容、难度和分数线和全日制研究生是一样的。

同等学力申硕：后期会有一个申硕考试，只考两门，外语和学科综合，满分100分，60分及格，单科成绩还可以保留4年。
 

获得证书不同

非全日制研究生：毕业获得硕士学位证书和毕业证书。

同等学力申硕：毕业获得硕士学位证书和结业证书，学信网可查，可以用于评职称、升职加薪、晋升、读博和出国留学等。

项目优势

灵活性：在线学习模式，让你可以根据自己的时间安排进行学习，工作学习两不误。

权威性：学信网可查，确保学位的正规性和认可度。

经济性：相较于传统的全日制研究生教育，费用更加经济实惠。

申硕院校推荐

湖北大学：教育学、心理学、外国语言文学

武汉科技大学：马克思主义理论、外国语言文学

湖北美术学院：设计学、艺术学

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